LOS ETS

¿Cuál es el origen del virus del SIDA?

"Fue en 1981 cuando varios varones homosexuales de Nueva York y California, previamente sanos, comenzaron a fallecer víctimas de enfermedades oportunistas ocasionadas por la destrucción de su sistema inmunológico. A los pocos meses los científicos habían descubierto que ello ya estaba ocurriendo también en la zona del África subsahariana. Análisis retrospectivos indicaron que el primer caso de SIDA fue descrito en Nueva York en 1979, aunque el origen viral de la enfermedad no se estableció por Luc-Montagnier hasta 1983-1984. ¿Cuándo había comenzado realmente?. En 1998, los resultados de los análisis de muestras hospitalarias almacenadas bastantes años sugirieron que la presencia del VIH en humanos se había iniciado entre 1940 y 1950, aunque algunos científicos siguieron sugiriendo que ello podría haber ocurrido con anterioridad, posiblemente hace más de un siglo."(1)

(1)La medicina,ciencia y salud/la verdad.es
http://canales.laverdad.es/cienciaysalud/9_1_57.html

http://www.proyectopv.org/1-verdad/origensida.htm
http://www.analitica.com/va/sociedad/articulos/default.asp
http://www.adolescentesxlavida.com.ar/origen.htm
http://biology.kenyon.edu/slonc/span-med/immune/origene.htm

Éstas página nos habla del origen del SIDA.

2.¿Qué ETS son más comunes en el mundo?

*Sindrome de inmonuficiencia adquirida(SIDA)
*Chancro blando
*Clamidia
Herpes genital (VHS)
Verrugas genitales (VHP)
Gonorrea
Sífilis
La hepatitis A
La hepatitis B (VHB)
La hepatitis C (VHC)

http://www.cdcnpin.org/scripts/espanol/ets/ets.asp
http://www.youngwomenshealth.org/spstds.html
http://www.monografias.com/trabajos15/enfermedad-sexual/enfermedad-sexual.shtml
http://www.4abortion.net/263,16,SIFILIS
http://www.cipaj.org/dosex10.htm

3. ¿El sida tiene cura o no?

En términos generales, la respuesta es no. Una vez que la persona se ha infectado de VIH, no hay quien se lo quite. Lo que es cierto, es que afortunadamente, sobre todo en los países desarrollados, se dispone de medicamentos que frenan la reproducción del VIH, logrando con ello que en muchas personas no les sobrevenga el SIDA. En esas personas, la infección por VIH se convierte en una enfermedad crónica. Si una persona infectada no recibe ningún tipo de tratamiento, lo normal es que en 6 ó 10 años se le desarrolle el SIDA y fallezca. Si recibe tratamiento, no está exenta de la posibilidad de efectos secundarios negativos. (2)

(2)http://www.aciprensa.com/sida/ocho.htm#1
http://www3.planalfa.es/cidaf/noticias/news%20151.htm
http://www.gratisweb.com/miguelchen/sida.htm
http://www.christophers.org/s190.html
http://www.4woman.gov/faq/Spanish/aids.htm

4. ¿Significa esto que el SIDA es incurable?

La erradicación del VIH en los paciente infectados no parece posible con los tratamientos actuales. Propiamente hablando, hoy el SIDA es incurable. Sin embargo, muchos de los procesos oportunistas que comprometen la vida de los pacientes con SIDA tienen tratamiento eficaz. Además, la administración de fármacos anti-retrovirales ha permitido alargar considerablemente la supervivencia de los sujetos seropositivos, de manera que la enfermedad se ha convertido en un proceso crónico.
A pesar del amplio desarrollo que ha alcanzado la investigación de esta enfermedad en los últimos años, no parece aún cercana la posibilidad de disponer de una vacuna eficaz.(3)

(3)http://www.aciprensa.com/sida/libro3.htm
http://www.mundosano.org/notas%20home/sida/main.html
http://www.vidahumana.org/vidafam/sida/causas_sida.html
http://es.catholic.net/jovenes/216/548/articulo.php?id=7215
http://www.cedro.org.pe/lugar/articulos/sida.htm


4. ¿ Es lo mismo ser seropositivo que tener el SIDA?

El virus VIH es el agente que provoca el SIDA. Se dice que alguien es seropositivo, cuando ha dado positivo a la prueba con la que se localiza el VIH en una muestra de sangre. Sin embargo, se reserva hablar de que una persona tiene SIDA para cuando sus niveles de defensas (CD4) están por debajo de 200.

http://www.aciprensa.com/sida/ocho.htm#1

5. ¿ Están bien definidas las formas de contagio del SIDA?

Si, se puede resumir en tres modos de contagio:

1º por relaciones sexuales

2º por la relación materno-filial durante el embarazo

3º por medio de contacto con sangre contaminada (transfusiones, jeringuillas).

Cualquier relación sexual con una persona seropositiva aporta el riesgo de que se haya producido contagio a la persona sana. Una madre puede transmitir la enfermedad a su bebe al dar a luz o al amamantarlo. Por último, las personas que utilizan y comparten jeringuillas en el uso de la droga tiene gran riesgo de contaminarse con el VIH y otros virus.

6. La posición de la iglesia ante el SIDA:

Dos objetivos: informar y educar

Por consiguiente, es preciso en primer lugar reafirmar con firmeza que la obra de prevención, para ser al mismo tiempo digna de la persona humana y verdaderamente eficaz, debe proponerse dos objetivos: informar y educar para la madurez responsable.
Ante todo es necesario que la información impartida en las sedes idóneas sea correcta y completa, más allá de miedos infundados pero también de falsas esperanzas. La dignidad personal del hombre exige, además, que se le ayude a crecer hacia la madurez afectiva mediante una específica acción educativa.

http://www.aciprensa.com/sida/iglesia.htm

http://www.redsidaperu.org/Materiales/Audiovisuales.htm

http://www.aids-sida.org/consultorio.html

http://www.vihsida.cl/paginas/028.html

http://www.ctv.es/USERS/fpardo/vih1.htm

sexualidad

Huamnarellano@yahoo.es
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1. Describe los órganos del aparato reproductor masculino y femenino:

a)Aparato reproducctor masculino:

El pene: Es el órgano de la copulación. Esta situado inmediatamente encima del escroto. Su función es la de depositar el semen en el interior del aparato reproductor femenino.

El escroto: Es una especie de saco que contiene y protege a los testículos.

Los testículos: Son equivalentes a los ovarios de la mujer, ya que ellos producen las células sexuales y las hormonas que provocarán los cambios en el varón. Son dos glándulas de forma ovoide. Miden unos 4 cm de longitud y se encuentran separadas del cuerpo, alojados en una bolsa llamada escroto.

El epidídimo: Es un conducto alargado y estrecho. Mide unos 5 cm. de largo. Está situado en el borde posterior de los testículos y los conecta con el conducto deferente correspondiente.

Los conductos deferentes: Se encuentran cerca de la vejiga. Estos son órganos que cumplen la función de almacenar los espermatozoides y conducirlos al exterior.

Las vesículas o conductos seminales: Son dos receptáculos membranosos que tienen forma de pera y se encuentran situados entre la vejiga y el recto. Su extremo se une al al conducto deferente correspondiente para formar el conducto eyaculator. Segregan una sustancia que junto con los espermatozoides constituye el esperma o semen.

Las glándulas de Cowper o bulbos uretrales: Son dos pequeñas estructuras, una derecha y otra izquierda, del tamaño de un poroto. Están ubicadas por debajo de la glándula prostática y a cada lado de la uretra.

La próstata: Está situada inmediatamente debajo del orificio uretral interno. Tiene la forma y el tamaño de una castaña. Su función es la de segregar liquido prostático, que ayuda a mantener la movilidad de los espermatozoides.

La uretra masculina: Es un conducto común para el esperma y la orina que atraviesa el pene en toda su longitud. Se encarga de transportar los espermatozoides desde los conductos deferentes hasta el pene.

http://www.naveguitos.com.ar/comun/v2/vis_18999.asp
http://www.monografias.com/trabajos/apareprod/apareprod.shtml
http://biology.kenyon.edu/slonc/span-med/hombre/hombre.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductivo_masculino
http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/male_repro_esp.html

b)Aparato reproductor femenino:

Ovarios:

Es la glándula sexual femenina encargada de formar células aptas para la reproducción y de secretar hormonas sexuales femeninas: estrógenos y progesterona, que controlan el ciclo menstrual, el desarrollo de los órganos sexuales secundarios y de las glándulas mamarias.
Los ovarios se desarrollan al lado de los riñones. Cada ovario pesa alrededor de 15 gramos, aproximadamente la mitad del peso de un testículo. Su forma se podría asemejar a una almendra grande.

Trompas de Falopio:

Las Trompas de Falopio ponen en comunicación la cavidad uterina con la cavidad abdominal e, indirectamente con el ovario. Tienen una forma más o menos cilíndrica. Se distinguen tres zonas; porción intramural o intersticial, porción ístmica, porción ampular.
Esta última es la zona más gruesa de la trompa y termina formando una serie de lengüetas o franjas, que se han comparado a la corola de una flor. Esta zona se denomina pabellón y pone en relación la trompa con el ovario.

Útero:

La función primordial del útero es albergar a un nuevo ser, nutrirlo y protegerlo en las distintas etapas de una gestación normal.

Es un órgano muscular hueco, de paredes gruesas. Tiene la forma de una pera invertida y mide aproximadamente 7 cm. de longitud y pesa unos 50 gramos. Por delante del útero encontramos la vejiga urinaria, y por detrás al recto.

En el útero podemos distinguir dos partes: el cuerpo voluminoso y el cuello.
Las paredes del útero tiene aprox. 2 cm. de grosor y se componen principalmente de músculo liso.

El cuello tiene pocas fibras musculares lisas pero es rico en fibras colágenas y elásticas que le permiten dilatarse aproximadamente 10 cm. en el momento del parto.

Durante el embarazo el útero se expande y alcanza un gran tamaño, hay un crecimiento considerable de las paredes y se encuentran lo suficientemente irrigadas como para cumplir con las siguientes funciones:
Nutrir al embrión y al feto.
Dar espacio para el crecimiento
Expulsar al feto al termino de la gestación.

La vagina:

Es un conducto elástico de aproximadamente 10 cm de longitud, que comunica al útero con el exterior. Su longitud es de 8-12 cm. Es el órgano de copulación. Microscópicamente, la pared vaginal está constituida por tres capas: la externa formada por la fascia vaginal, la capa media constituida por fibras musculares lisas y la capa interna o mucosa.
En la desembocadura de la vagina de una mujer que no se halla iniciado sexualmente podemos encontrar un fino pliegue mucoso llamado "himen".

http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/c_nat/repro_human/femenino.html
http://html.rincondelvago.com/aparato-reproductor-femenino-y-masculino.html
http://www.naveguitos.com.ar/comun/v2/vis_18993.asp
http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/female_repro_esp.html
http://www.alemana.cl/adv/fer/fer005.html

2. Investiga las funciones de cada órgano.

a)Órganos reproductores femeninos:

Ovarios:

Encargada de formar células aptas para la reproducción y de secretar hormonas sexuales femeninas: estrógenos y progesterona, que controlan el ciclo menstrual, el desarrollo de los órganos sexuales secundarios y de las glándulas mamarias.

Trompas de Falopio:

Ponen en comunicación la cavidad uterina con la cavidad abdominal e, indirectamente con el ovario.

Útero:

La función primordial del útero es albergar a un nuevo ser, nutrirlo y protegerlo en las distintas etapas de una gestación normal.

La vagina:

Comunica al útero con el exterior, tambien es la encargada de realizar el coito y para el alumbramiento.

http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/c_nat/repro_human/femenino.html
http://html.rincondelvago.com/aparato-reproductor-femenino-y-masculino.html
http://www.naveguitos.com.ar/comun/v2/vis_18993.asp
http://www.alemana.cl/adv/fer/fer005.html
http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/female_repro_esp.html


Órganos reproductores masculinos:

El pene:

Su función es la de depositar el semen en el interior del aparato reproductor femenino.

El escroto:

Proteje a los testículos .

Los testículos:

Producen las células sexuales y las hormonas que provocarán los cambios en el varón.

Uretra:

Se encarga de transportar los espermatozoides desde los conductos deferentes hasta el pene.

http://www.naveguitos.com.ar/comun/v2/vis_18999.asp
http://www.monografias.com/trabajos/apareprod/apareprod.shtml
http://biology.kenyon.edu/slonc/span-med/hombre/hombre.htm
http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/male_repro_esp.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductivo_masculino

3. ¿Qué ocurre en los cambios en la sexualidad que se produce en la pubertad tanto en el hombre como en la mujer?

El ser humano desde que nace inicia un camino que le conducirá a su individualización que consiste en el desarrollo de la propia identidad, entendida ésta como la conciencia de ser un ser autónomo y diferenciado de los demás, la conciencia de sí mismo. Dada nuestra naturaleza sexuada, la identidad necesariamente tienen que serlo: "Yo soy yo que soy mujer, yo soy yo que soy hombre".

a)Cambios en la imagen corporal:

El cuerpo adquiere su naturaleza dimórfica con la aparición de los caracteres sexuales secundarios como resultado de la acción de las gonadotropinas en la maduración de las gónadas, las cuales aportan al caudal sanguíneo las hormonas responsables de los cambios.

b)Cambios en la nuevas capacidades:

Al comienzo de la adolescencia el propio desarrollo cognitivo potencia un cambio cualitativo en la manera de procesar la realidad. Es el paso de lo concreto a lo abstracto.
Estos cambios cognitivos permiten relativizar los contenidos de género. No existe una única manera de ser mujer u hombre. Las atribuciones clásicas que la cultura occidental ha venido haciendo al hecho de ser mujer u hombre, pueden ser cuestionadas.

http://www.umm.edu/esp_ency/article/001950.htm
http://www.info-pene.com/sexo-relatos-sexuales/pubertad.html
http://www.monografias.com/trabajos5/adol/adol.shtml
http://www.pediatraldia.cl/la_pubertad_normal.htm
http://www.mipediatra.com.mx/infantil/pube-hom.htm
http://www.latinsalud.com/articulos/00946.asp?ap=3

4.¿Qué es el orgasmo ?

Los órganos son medios de penetración física, después de la fusión mutua de los campos de energía orgánica, que se ha producido antes de la consumación final.

http://inicia.es/de/adolfo5/afrodisiacos/orgasmo.htm
http://www.the-clitoris.com/spanish/html/s_orgasm.htm
http://www.tnrelaciones.com/anexo/orgasmo/
http://es.wikipedia.org/wiki/Orgasmo
http://www.sexovida.com/clinica/orgasmo.htm

5. ¿Cuáles son las diferencias de la sexualidad de la pubertad y la adolescencia?

a)Pubertad:

Cambios físicos :

Los primeros cambios fisiológicos durante el inicio de la pubertad se presentan con relación a la estatura, cerca de dos años antes en las nióas que en los niños. Así los cambios en el crecimiento, comienzan cerca de los 10 años en las nióas y a los 12 años en los niños, con un pico de crecimiento dos años más tarde, donde alcanzan un crecimiento entre 7,5 y 10 centímetros cada año. De otra parte, con los cambios en la estatura, también vienen cambios en el tamaño de los huesos produciendo cambios en la fisonomía de la persona.
Con la primera menstruación o el fin del pico del crecimiento en los niños, empiezan a actuar las diferentes hormonas femeninas o masculinas, según sea el caso, lo que los va distinguir entre hombres y mujeres ya adultos. Estas hormonas son las causales de los cambios sexuales secundarios.
Si el inicio de la pubertad empieza antes de los 8 años, es considerado prematuro, así como después de los 13 años es prolongado y debe consultar a su médico.

Cambios Sexuales:

El primer cambio es encontrar pelo ralo alrededor de la base del pene, que suele suceder antes del pico de crecimiento, si en esta época hay leve aumento de las glándulas mamarias no se preocupe, el hallazgo debe desaparecer a los pocos meses.
Aunque el pene puede tener erecciones desde la infancia, sólo después de su crecimiento, luego de dos años del inicio de la pubertad, o posterior al incremento en el tamaño del pene, el individuo tiene su primera eyaculación de semen, la cual puede suceder en una masturbación, de manera espontánea con una fantasía sexual o durante la noche en una eyaculación nocturna.
Más tarde, el pelo empieza a aparecer sobre las axilas y en la cara. La laringe presenta crecimiento, haciendo más visible la "manzana de Adán", lo que produce cambio en el tono de la voz, que algunas veces se traducen en "gallos" al hablar.La duración del crecimiento puede extenderse por 4 a 5 años, donde los testículos siguen aumentando así como el pene, el cual a su vez se torna más grueso. Hasta que al final se transforman físicamente en adultos.

b)Adolescencia:

Los periodos de inquietud y mal humor son típicos de quienes entran en la adolescencia. Durante esta etapa, se crece y madura rápidamente. A los once años en las mujeres y a los trece en los varones se terminan de manifestar los cambios hormonales que comienzan años antes.
La primera menstruación para las chicas o el cambio de voz en los chicos son acontecimientos importantes y que pueden tener lugar en edades diferentes.

http://www.naveguitos.com.ar/comun/v2/vis_19126.asp
http://www.svnp.es/Documen/Captulof.htm
http://www.monografias.com/trabajos16/plaga-neurotica/plaga-neurotica.shtml
http://html.rincondelvago.com/aparato-reproductor-femenino-y-masculino.html
http://www.saludhoy.com/htm/adoles/articulo/desexual.html
http://usuarios.lycos.es/enciclopediasexual/adolecen/adolencente1.htm
http://images.google.com.pe/imgres?

(1)imgurl=http://www.encolombia.com/images/cartilla/feme.jpg&imgrefurl=http://www.encolombia.com/aparatos.htm&h=241&w=300&sz=16&tbnid=E99LMRfMQQsJ:&tbnh=89&tbnw=111&start=5&prev=/images%3Fq%3DAparato%2Breproductor%2Bfemenino%26hl%3Des%26lr%3D

(2)http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/c_nat/repro_human/img/aparato_repro_masc.gif&imgrefurl=http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/c_nat/repro_human/masculino.html&h=328&w=350&sz=11&tbnid=6ZVBnyTwiy8J:&tbnh=108&tbnw=115&start=1&prev=/images%3Fq%3DAparato%2Breproductor%26hl%3Des%26lr%3D%26sa%3DG